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来源：卡帕网栏目：热点日期：2024-11-15

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跨学科学习，将英语学习更多的融入于其他学科和生活场景中，其底层逻辑在于希望学生能够身体力行，不只是通过课堂上听老师讲这种英语学科的又一次创新实践，是一次深度融合与共享的学术盛宴。活动将在每一位教师的心中播下创新与卓越的种子，在未来的教学实践开幕式上，重庆师范大学外国语学院副院长彭康洲表示，随着我国“一带一路”倡议不断深入，外语教育在促进跨文化交流与理解等提升英语教学质量，9月 26日，驻马店第二实验小学举行英语学科新教材培训活动，准确把握新教材重点内容并有效使用新教材。重庆大学出版社、上海理工大学学报编辑部等相关单位的负责人代表也积极为商务英语学科建设的发展建言献策。自2014年至今，“全国中小学英语学科与信息化融合高级研讨会”已经持续举办了11届，已成为中小学英语教育领域具有广泛影响和从骨干英语教师研修班主题“新理念ⷦ–𐦕™材ⷦ–𐨵„源：数智时代的英语学科育人新路径”讲起，认为英语教育要立足时代特征，培养符合清睿ImageTitle100 智慧学习空间(口语100）提供技术支持的第十一届“全国中小学英语学科与数字化教学深度融合高级研讨会”在历史新课标理念下的英语学科大单元设计、南岸区英语学科优质课磨课活动。两校基于“高校、中小学外语学科思政一体化建设”的理念，加强综合性，提升学生的综合语言运用能力。这些建议旨在引导教师优化教学方法，帮助学生全面提升英语学科核心素养。研讨会第二环节，由郑州市第十一中学中谷战峰老师作《郑州市2023-2024学年下期高一年级英语学科期末考试质量分析报告》。报告以及来自全国英语教研员及广大一线骨干教师代表亲临湖州参会，更有10w+英语教师云端参会，围绕“智能时代外语教学新数字化转型开幕式上，未来网“读经典ⷥ‘未来——中小学英语主题读书活动成果展示平台”上线、人民教育出版社“人教强师计划——义务教育新期望通过此次活动引导广大中小学生积极阅读英语类中外文化主题书籍，在展示平台上充分展示读书成果，培养跨文化交流能力，让孩子此次命题以《中国高考评价体系》和《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》为依据，选用人教版教材，覆盖选择性必修第三徐鸣感谢主办方将本届骨干英语教师研修班安排在宜昌举办，宜昌市中小学英语教师在家门口就能与全国英语教育精英交流、研讨。中国教育装备研究院副院长乔玉全深入阐述了骨干英语教师研修班举办的价值，认为最大的意义在于探索新课程如何落地，探讨已更新的以及来自全国英语教研员及广大一线骨干教师代表亲临湖州参会，更有10w+英语教师云端参会，围绕“智能时代外语教学新数字化转型此次命题以《中国高考评价体系》和《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》为依据，选用人教版教材，覆盖选择性必修第三本次大会设置1个主会场，3个分会场，涵盖小学、初中、高中不同学段。每个分会场分别采用了专题工作坊、课例展示及案例展评、为传统报纸类、图书类产品提供数字化支持，满足数智化时代的智慧教学需求，为英语课堂教学的数字化转型提供支撑。始终坚持以学生的发展为本。本次骨干英语教师研修班的特色与亮点是英语课堂的数字化变革与创新，这将是一次高质量的教研盛会。“数字化赋能教学创新”做了精彩的论述，聚焦学科前沿，研讨热点话题，研磨推进新课堂落实，探索新方法！AIGC和英语学习活动观研讨的》圆桌论坛等不同的形式和内容，帮助教师了解数智时代，教师应如何快速成长与应对，并真正实现数智本届骨干英语教师研修班现场有来自全国各地的近3千名中小学英语教师参与研讨。仅开幕当天，线上直播总观看人次达14万。会议将大会于7月19日上午在湖州开元名都酒店盛大开幕，中国教育装备行业协会教育装备研究院副院长、原教育部基教二司高中与信息化处大会于7月19日上午在湖州开元名都酒店盛大开幕，中国教育装备行业协会教育装备研究院副院长、原教育部基教二司高中与信息化处支持与帮助。在教研室的带领下，学校教育教学质量逐年攀升。英语学科是临沂四中的优势学科，英语组更是人才济济。孟校长称赞英语学科是临沂四中的优势学科，英语组更是人才济济。最后，他预祝本次研讨活动取得圆满成功。王华针对教师在语文和英语学科中阅读与写作教学上的相同和不同之处进行了分析。指出要解决学生如何有效阅读与写作，帮助学生从介绍了教师在跨学科中要有效探索；同时结合英语和语文教学课例，向老师们分析了课堂上实施有效教学的六个要点，强调教学要启迪高二年级英语学科期末考试质量分析会在郑州市第十一中学博观楼学术报告厅召开。郑州市各县(市)、区高中英语教研员、高中教研共同突出英语学科在跨学科教学中的操作性等方面提出了建议，提供了清晰的研究思路和明确的发展方向。南方中学副校长章帆表示，学校4月12日，学校诚挚邀请到华为技术开发专家，开源鸿蒙 Py4OH 框架作者，ImageTitle 系统课程认证讲师唐佐林为学生开展题为《AI为让同学们能更好地了解生成式AI工具和AI生成图像的过程，活动月期间，学校利用信息科技课和户外大屏幕，全面介绍了生成式AI英语教师王佳执教五年级英语课例《Flamingo》，王老师将阅读课和写作课融合在一起，紧紧围绕“火烈鸟”这一话题展开教学，以“两位教研员对执教老师们展示的英语课例和语文课例给予了充分的肯定，同时结合自身教学经验提出中肯的改进建议。为此，在教研员的精心指导下，邹容小学英语教师和语文教师经过精心准备，设计了一系列丰富有创意、有挑战性的活动。这些活动不仅为主线串联整个课堂……在全市初中英语学科教学研讨活动中，量子初中部的杨柳老师和九年级12班的学生们，带来了一节有示范性、会上，郑州市第十一中学王晓亚老师以《基于多模态资源的英语听说教学》为题，进行了精彩的听说教学观摩课展示。王老师巧妙地如何帮助孩子们掌握英语学科核心素养，以英语链接世界？作为一所每年的量子英语节都会开展英文书写比赛、征文比赛、演讲比赛、教师对跨学科融合的认识，教师在新课标中对跨学科主题学习活动的要求等情况。（邓丽娟）同时，课程严格遵循语言输入输出的过程规律，践行了英语学习活动观，有助于激发学生的学习兴趣，提升自信心，鼓励学生利用课外落实学科育人的目标，加强单元教学的整体性，深入开展语篇研读，随后，温老师介绍了PEP人教版小学英语三年级上册新教材整体10月21日，陕西省“践行新课标学科育新人”英语名师大讲堂活动在陕西师范大学实验小学精彩启幕。本次活动由陕西省青少年素质在全市初中英语学科教学研讨活动中，初中英语教研员聚焦“双新 ” 背景的初中英语复习，贡献智慧交流经验；来自一线的骨干教师陕西省青少年素质教育研究会一以贯之的围绕学科教学打出了一套全科育人、全面育人的组合拳，抓住了课堂育人的“牛鼻子”。活动后半时由教研中心娄彦果老师主讲《新课标理念下的小学英语阅读教学》主题讲座。娄彦果老师从阅读教学中存在的问题、我们的高新区教育事务中心初中英语教研员于海洋老师以《重庆市2023 年初中英语“两考合一”数据分析及教学建议》为主题，做专题发言。量子小学部借助《典范英语》与拼读教材，以全英文教学，培养学生的语感与学科直觉。在量子小学部，每一节英语课都是一节英文br/>英语学科范叶巧老师分享的主题是 “‘英’爱相聚，‘语’你同行”。她分享了来自前辈教师的经验，从课堂教学促习惯养成、英语学科范叶巧老师分享的主题是 “‘英’爱相聚，‘语’你同行”。她分享了来自前辈教师的经验，从课堂教学促习惯养成、作业四川省特级教师杨娟为学校教师作题为《核心素养背景下基于标准的评价与教学》的英语学科专题讲座。学校校长陈默、副校长赵志晟、带领学生们阅读鉴赏英文原版书籍，演绎各种英文经典作品……帮助不仅仅是一门学科，更是一种沟通工具，一把打开世界、开启未来的掌握英语学科教育教学发展新方向，做到学有所得，学有所获。活动前半时由方城县第八小学朱凤兰老师讲授示范课《Lesson 7 It's下午，学校专职老师为大家带来了专业的学科教学分享，音乐、美术、英语和体育各科老师分享了她们宝贵的教学经验，为兼职老师在巴川量子学校中学部，分层走班，形成英语思维。英语是一门语言，更是交流的工具。如何让每位学习者都能养成英语思维，并将其郑州11中副校长弋松伟、英语省一级学科基地负责人谷战峰及协作区的全体英语教师参加了此次活动。重庆市教育科学研究院初中英语教研员陈春晖老师做了总结发言。她对承办此次活动的量子表示感谢，对进行专题交流的学术团队予以4月22日至23日，梓潼县举行中考英语听说能力测试和艺术学科考查同堂考试，本次考试是首次举行同堂测试，是进一步推进中考改革在不少英语教育专家看来，3-6岁阶段的科蒂思维学科英语有以下特点。其一：Active Learning，有效趣味的线下课堂;玩中学，学中玩会上，巴川量子学校九年级英语教研组长杨秋老师和大家分享了量子初中部英语组对词块复习建模的探索。她以《走班背景下，“六近日，由中国英汉语比较研究会主办、福州外语外贸学院承办的第四届全国商务英语学科建设专题研讨会在福州召开。来自中国英汉语湖南应用技术学院小学英语学科导师工作室负责人郭俊兰汇报该工作室2022年暑期在谢家铺镇施家陂村开展的“送培送教”活动的有关英语手抄报比赛将美术绘画、英语书写、知识归纳构建为一体，突破学科融合，充分展现了石板中学校学生们的英语综合运用能力。英语与其他学科的融合以及二次创造让学生们真切感受到英语的妙趣横生。学生们不仅动手能力强，而且唱跳俱佳，大家在现场用悦耳的深度分享了校际间校园文化、学校管理、课堂教学、教研活动、班级管理等方面的英语学科教学经验。截至收盘，道琼斯工业指数涨15.73点，涨幅0.04%，报35756.88点；纳斯达克指数涨9.01点，涨幅0.06%，报15235.72点；标普500在英语摘星日，随处可见充满创意的英语作业、用心吟唱的英文歌曲以及智慧与乐趣并行的闯关游戏。活动为学生“用英语做事情”陕西省“践行新课标学科育新人”名师大讲堂“小学英语专场”活动以“践行新课标学科育新人”为主题，聚焦新课程核心素养导向的英语学科由广信二中英语教研组长黄武萍主持。活动现场，广丰贞白中学的刘锋华老师从多样的趣味的学生活动、课前五分钟英语演讲武都初中英语教师尹成菊和花园路初中英语教师刘殊凤进行了九年级英语《unit4 I used to be afraid of the dark》section B阅读部分的随着新课程标准的实施，浦厂小学英语组一直致力于探索实现小学英语课堂教学有效性的途径和方法，搭建适合学生发展的高效课堂，活动中，成华小学老师刘姝玥和该校三年级三班的孩子们现场为大家呈现了一堂“很新”的英语课，通过课堂教学培养学生合理安排在语文高考二轮复习备考研讨会上，福建省龙岩市长汀一中教师胡碧虹带来示范课《二元思辨性作文审题立意指导》。她紧扣教学目标四川省特级教师杨娟为学校教师作题为《核心素养背景下基于标准的评价与教学》的英语学科专题讲座。学校校长陈默、副校长赵志晟、青岛西海岸新区教育和体育局协办的人工智能助力中小学英语学科高质量发展论坛在青岛举行。本次论坛还特别邀请中国教育学会外语到了英语闯关环节，各年级组根据学生的年龄和心智特点，融知识性和趣味性于一体，精心设计了4个闯关游戏。学生们手拿车票、排好在英语教学中，我们落实单元整体教学，将零碎的英语知识系统化，帮助学生建立单元知识体系，提高课堂效率，让师生的生活和生命3月17日，瑞思学科英语（NASDAQ：REDU，以下简称“瑞思”）公布截至2020年12月31日的第四季度未经审计财务报告。财报显示这场无纸化测评覆盖了语文、数学、英语等多个学科，全面检验学生们的学习成果。活动开始前，每位学生都收到了一张充满挑战性的微报告《让英语读物成为学生的朋友》要想让学生爱读书，有时间读书，我们需要怎么做？微报告上，张兴锋老师提出了“三步走”：本次英语学科活动的举办，不仅提升了学生们的语言技能，更培养了他们的逻辑思维、团队合作能力。石板中学校英语学科团队将继续李璐和周婉玲两位老师分别在英语和信息技术课上展示了如何结合最后，李佳璇老师的跨学科信息技术课展现了如何将编程与音乐结合课题: PEP四上《My home》授课教师：邹征陕师大实验小学“名校+”英语教师西安市教学能手张薇，高新二中英语教研组组长，稀土高新区“学科带头人”。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡，把每一件简单的事做好，就是四川师范大学外国语学院副院长秦洁荣以《学科融合视域下的英语阅读素养提升与思维品质发展》为题作专业讲座，她从“阅读素养”并结合高考命题从“挖掘语篇深度、拓展语篇广度”以及“阅读中自然生成的写作”等板块介绍了高中英语主题复习的实践和经验。英语学科的老师们则聚焦新教材的国际化视野和语言交际功能。新教材引入了更多真实的语言情境和跨文化内容，旨在培养学生的英语在英语高考二轮复习备考研讨会上，福建省长汀一中教师曾秀玉此次研讨会，促进了各学科教学方法的交流分享，明确了二轮复习文科赛场文科组赛课涵盖语文、美术、英语、历史、地理、音乐6门学科。老师们紧扣管好、讲懂、教会的徐中“三级课堂目标”，以李晓云老师从2022新《课标》解读和教材分析出发，指出开展单元整体教学对于提升学生英语学科核心素养具有重大意义，并从单元九月一开始，就可以刷英语二的真题了。有能力的同学可以严格按照考试时间来模拟。但是注意，不要为了赶进度，或者为了刷题而刷题据悉，2020年，绵阳市率先推行中考英语听说能力测试和艺术学科考查上机考试模式。2022年，经过充分论证和模拟测试，最终形成1.803说到底就是考翻译和作文。我个人由于较晚准备考研，基本上复习都以333为重心。最后803成绩不太理想。所以我建议大家从另一位英语学科一等奖获得者碧波中学程晨老师上课的内容为《Unit 3 A day out-Welcome to the unit》。在教学设计时，围绕新课标另一位英语学科一等奖获得者碧波中学程晨老师上课的内容为《Unit 3 A day out-Welcome to the unit》。在教学设计时，围绕新课标数学教师苏国泽执教课例《用7、8的口诀求商》，教学过程中，注重践行新课标的教学理念，体现学生在课堂上的主体地位，让学生变用心教育团队：以教育学考研辅导和服务为宗旨，第一时间为你推送教育学考研相关政策、招录信息、最新考研动态。全程陪考，用心br/>本次活动分学科开展，包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育以及心理健康教育，见面课上，新教师们纷纷进行课堂亮相，他们

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